作业帮《两个鱼罐头》理解,联系课文内容,谈谈你对善良的理解!短文：住院那段时间,我时常到医院附近走走,既是散心,也是锻炼.医院坐落在城乡结合部,出医院门右拐,行约数十米,是那家小食品店.
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/06 00:51:35
《两个鱼罐头》理解,联系课文内容,谈谈你对善良的理解!短文：住院那段时间,我时常到医院附近走走,既是散心,也是锻炼.医院坐落在城乡结合部,出医院门右拐,行约数十米,是那家小食品店.
《两个鱼罐头》理解,
联系课文内容,谈谈你对善良的理解!
短文：
住院那段时间,我时常到医院附近走走,既是散心,也是锻炼.
医院坐落在城乡结合部,出医院门右拐,行约数十米,是那家小食品店.食品店的门面约十米长,开架供货,顾客可以走到店堂里挑拣.老板是个50多岁的汉子,一口江西口音,和和气气的,给人很容易接触的感觉.散步时,我就时常到店里来看看,与老板说说话.
也许是人流少的缘故,每次到店里来,总觉得生意还是蛮清淡的.老板穿一套并不合时的灰色西装,花领带与衣服不很相配,系得也不好,时常歪在一边.去的次数多了,老板有时就跟我叹苦经：租金高,客人太少,生意难做.但苦经叹是叹,脸上始终是平平和和的.
那是快出院前的一天,我到了店里.老板在整理货架.店堂里,只有一个小女孩,默默地站在货架前.她大约5到6岁,瘦瘦的,穿一身淡碎花的衣裤,头发有些蓬乱,似是有几天没梳理过了,正看着,老板过来,弯腰问小女孩：“小朋友,要买什么?”
小女孩转过身,怯怯地,忽闪着一对大大的眼睛,张张嘴,没说话.
老板和善地对她说,“你先看吧.”回头,她家里有人在住院,她常来的,但从没买过东西.看到他这样友善地对待一个不买东西的小孩,我说：你人不错.他说,做人嘛.正说着,小女孩似乎选定了物品,问：“这能买吗?”老板说,当然能.
小女孩手指的,是一排罐头.但那里,既有鱼罐头,也有肉罐头.老板走过去,俯身,问：“鱼罐头,还是肉罐头?”“鱼.”小女孩轻声说.“你买这鱼干嘛?活鱼营养好.”我说.“妈妈病了.我们是山里的.妈妈没吃过海鱼.我想让妈妈吃吃.”
小女孩轻轻的话语,让我感动.老板显然也是受了感动.他问：“你想买哪种?”“不知钱够不够,”小女孩说.
我抢着说：“你别管钱够不够.你说,想要哪种?”
“我想要这,”小女孩用手指点点两种鱼罐头,“可钱,好像不够……”
她点的罐头,一种是凤尾鱼,另一种是豆豉鱼,标价分别是7.30 元和5.30 元.
小女孩边说,边从裤袋里抽出手,张开.她那只小小的手里,躺着六枚硬币：一枚一元的,两枚五角的,一枚一角的,一枚五分的,一枚一分的.硬币上,粘着孩子的汗汁,有些潮,还有一些泥垢.
这才是多少钱呀!可对一个山里的孩子,对一个母亲病着的孩子,这些钱,就是她全部的积蓄和财富了,也不知她攒了多久才积下的.
我把手伸向了装钱的口袋.老板用手势制止了我,轻声对我说：“别伤了孩子.再说,还用你来?”他笑对着孩子,张开手：“来,给我,我数数,看够不够.”
他接过小女孩手中的钱,一枚一枚地数,还很认真地计算着.算完,高兴地抚了一下小女孩的头,说：“你还真行,钱刚刚够,一分不多,一分不少!”说完,他从货架上取下了一罐凤尾鱼和一罐豆豉鱼,用塑料袋装起,交到孩子手里,说：“好孩子,快去,给妈妈送去吧.”
此后不久,我就出院了.
打那以后,3年多了,我再没见过那个小女孩,也没再见过那个老板.可我终究忘不了 那件事.从那孩子和老板的举止中,我知道了什么叫善良,对如何做人,也有了更深的理解
《两个鱼罐头》理解,联系课文内容,谈谈你对善良的理解!短文：住院那段时间,我时常到医院附近走走,既是散心,也是锻炼.医院坐落在城乡结合部,出医院门右拐,行约数十米,是那家小食品店.
善良是待人接物的美德,是人性的本质,更是一个有思想境界的人在任何时候、任何地方自然流露的感情.文中的老板,虽家境贫寒,生意萧条,却不论何时都面目和善,以和待人；不论自己处境如何,都乐于帮助比自己弱小的人,可见一种博爱情怀.文中的小女孩,虽家境贫苦,年纪尚浅,但却能以孝为先,心系病母,实属难得.而这一切都出自善念.可以说,善良是人生的一笔财富,我们要以善为本,以善为根,不仅感动他人,更升华自己的人生.